摄影要学什么科目，摄影专业到了大学学什么内容

本文目录一览

1，摄影专业到了大学学什么内容
2，摄影学有哪些课程
3，摄影系要求学什么科目
4，摄影摄像这个专业在大学里面要上哪些科目啊比如语文啊这些的
5，摄影专业大学本科都要学哪些课程呢除了课本有没有实践课之类的
6，中国传媒大学摄影专业要学哪些课程
7，摄影专业考什么

1，摄影专业到了大学学什么内容

1、主要涵盖：电视摄影、图片摄影、影视动画、电影电视剧、图片摄影。2、主要课程：美术基础、美术欣赏、照明技术、摄影技术与技巧、摄影构图、特技摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影等等。

摄影专业到了大学学什么内容

2，摄影学有哪些课程

建议你去学习“美国纽约摄像学院摄像教材”，网上找一下，http://www.odo.com.cn/odomain/booklib/photobook/里面讲得很清楚，是初学者的简单易懂的自学教材。

摄影学有哪些课程

3，摄影系要求学什么科目

得看你是在哪学，在大学里学那么有黑白摄影，人物摄影，还有摄影史等。

考专业能力丫。。。主要是评析摄影作品，拍摄倒是其次了！！这要看每个学校的专业老师的！个人认为考摄影的研究生没多大意义！！

摄影系要求学什么科目

4，摄影摄像这个专业在大学里面要上哪些科目啊比如语文啊这些的

分为专业科目和公共科目两大类：专业科目：：《摄影基础》、《暗房》、《摄影构图》、《光造型》、《专题摄影》、《商业摄影》、《平面设计》。公共科目：语文、英语、中国近现代史、思想政治法律概论、体育等。

给你一幅作品，让你评价一下，分析一下，为什么好？？？好作品要具备四个条件：主题明确，主体突出，构图科学，画面简洁。你要从这四个方面对作品作出评价分析。

5，摄影专业大学本科都要学哪些课程呢除了课本有没有实践课之类的

你是专升本吗？还是高中起点本，自学也不难，问题是爱好，或者通过考试得60分就行了，培养能独立从事摄影艺术创作，图片新闻采访、编辑，商业广告摄影、影像设计与制作，胜任社会文化、出版单位多媒体影像产品设计、制作，普通学校摄影教学方面工作的专门人才。主要基础课程：世界摄影史、中西艺术比较、绘画基础、设计基础、摄影技术基础、黑白摄影、摄影器材、摄影创作、新闻广告摄影实践等。主要选修课程：风光摄影、广告摄影、、影视短篇创作、广告学概论，人像摄影、电影画面造型基础等。

6，中国传媒大学摄影专业要学哪些课程

摄影专业属于传媒大学影视艺术学院，目前分三个方向：摄影专业（影视剧摄影方向），摄影专业（图片摄影方向），照明艺术专业。具体可查询学校学院网站或电话咨询。http://cctedu.cuc.edu.cn/content.php?y=jianjie&w=1摄影专业（影视剧摄影方向）除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、影视美学、绘画基础、平面构成、三维动画设计、色彩学、摄影技术、摄影构图、照明技术与艺术、视听语言、影视精品赏析、影视摄影艺术、纪录片创作、电视编辑、摄影创作、数字节目制作、剪辑艺术、导演艺术等。摄影专业（图片摄影方向) 除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、色彩学、摄影技术、照相机与暗房、人像摄影、风景摄影、新闻图片摄影、摄影照明与光线、摄影构图、摄影制作、及影视作品分析和数字制作电脑三维与平面设计等课程。照明艺术专业除公共基础课外，本专业开设的主要课程有：艺术概论、视听语言、绘画基础、影视色彩学、摄影技术、摄影构图、影视照明技术、影视照明艺术、演播室照明、影视光线艺术与照明技巧、影视剧照明创作等。

7，摄影专业考什么

两个人温和的话语阐述，其实透露的是当前的摄影教育如何因应摄影文化的快速发展问题，和几个值得分析的实际现象。於联明首先谈到：“随着艺术院校近年来的不断升温，摄影专业正逐步成为热门专业之一。不但艺术院校相继开设摄影专业，更多的综合院校也相继设立摄影专业，报考该专业的考生也与日俱增。”这看来是当前的大好形势了，于是於联明对“摄影专业不考摄影”提出质疑。对此，奚水接话指出：“摄影专业考摄影也会有弊端，近两年艺术院校招考颇为热闹，这并不能说明考生们都有艺术天赋，其实不少人是因为艺术院校录取分数低，而努把劲儿恶补了相关常识后想碰碰运气。”（奚水所指通过“报班” 恶补的“相关常识”之色彩素描本不属于常识，而是技能。）我看还不仅是这么回事，只要考察一下现在摄影院校担任专业课教学的师资的学术背景，我敢肯定其中至少有80%以上的教师出身美术专业。如此，由他们来决定招考科目，由他们来安排专业课目，他们要是不因袭自己当年考的和学的色彩素描才怪了呢。作为持有美术文凭的我看来，几乎现在所有摄影专业课程中必不可少的固定模式的苏联式样的素描，训练的只是绘画技术的手头准确度而已。而照相机的物理成像机能，对操作者而言根本不存在准确度的问题。去年我在一次摄影讲学中，特别谈到缩短甚至取消摄影专业课程中的素描科目，代之以当务之急的电脑操作科目时，受到学生们长时间的一片猛烈鼓掌。事后为我联系讲学的人严厉痛斥我说：你怎么那么不懂事，取消了素描课，你让那些美术专业出身的教师干什么去？我这才恍然大悟，这不是个单纯的学术问题，而是个复杂的实际问题啊。我近年来在国内的一些较早开设摄影专业的院校有过一些讲学和讲课的经历。引我注意的现象，首先是艺术院校的不如综合院校的摄影专业学生文化素质强，没有实际工作经验的不如有过工作经验的（不必一定是摄影业务）理解和思考能力强。这方面很容易通过课堂提问题的情况来了解，对相当普遍性的课堂提不出问题的摄影专业学生，我根本就无从判断他们的实际素质。这里面暗藏的问题是，显然有一些摄影专业的学生“学术性向”本不在于摄影，他们只不过图的是上大学和拿张毕业文凭而已。我发现这样的摄影专业学生学的很被动、很勉强、甚至很痛苦，这其实对学生的时间精力、家庭的经济财产和国家的教育资源都是很大的浪费。另一个令我奇怪的现象是，摄影专业的女生往往多于男生，后来知道是因为现在女考生的文化课普遍比男考生好。而从影像拍摄的体力工作特点来看，男性往往比女性更为适合。如果从挤进大学而言，摄影专业考什么的问题，只是个形式而已。如果从训练专业人才的立场而言，摄影专业考什么的问题，远不如摄影专业应该怎么教学更有意义。如果从培养摄影艺术家的角度来说，则需要的就是个人兴趣了。简言之，为上大学拿文凭，随大流考什么都按照上面的规定办即可。为出人才，既要考文化也应考技能的专业素质，这就需要招考人员的辨识能力，不会有一致的方法。如果培育艺术家，个人兴趣因素是考试考不出来的。我认为，与其讲究摄影专业考什么，故不如在摄影专业怎么教上狠下功夫。世界上任何国家的高等教育尤其是艺术教育，都存在着录取后学生“学业性向”转变的必然情况。特别是对于刚毕业的中学生，很少有人能够充分了解自己的兴趣和能力究竟在哪里。所以，在西方国家，大学的本科教育多采取自由选修和允许转换专业的灵活政策，这是出于对学生前途负责和有效地利用教学资源。其合理性在于，给学生以充分认识自己“学术性向”的从容考虑的时间和尝试的机会，学生即使最后没有选择摄影为专业，也通过摄影课程的学习，达到了提升个人修养和普及摄影常识的社会作用。而一些本没有选择摄影为专业的学生，在接触摄影课程以后，可能会发现自己潜在的兴趣和能力，从而全力投入摄影的专业生涯。

有考美术的和摄影专业知识(需要一定的美术理论功底和强大的摄影专业知识)的两种~ ~前者要300分左右(或者以下)~后者要450分左右~