人文科学的优点和缺点，人文科学比自然科学更有利于社会发展

来源：整理时间：2024-07-16 13:18:51 编辑：摄影教程手机版

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1，人文科学比自然科学更有利于社会发展
2，人文科学的性质是什么
3，人文学科和自然科学有何区分点
4，人文科学与艺术的相同点与差别
5，什么是人文科学
6，文科和理科的优点与缺点各是什么
7，人文社会科学的特性是什么

1，人文科学比自然科学更有利于社会发展

人文科学是建立在自然科学基础上的，任何科学都不可能脱离自然科学。否则便不能称其为科学了。

人文科学比自然科学更有利于社会发展

2，人文科学的性质是什么

自然科学:人类征服自然，所以基本上追求的是决定论人文科学:就像楼上说的，以人为主，强调主体间性，追求的是某种理解。大致上就是这样，他的性质是主体间性

人文科学和社会科学同是以人为中心的科学，同是人类的自我认识。人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益。人文社会科学对社会实践的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面。

　人文学是以观察、分析及批判来探讨人类情感、道德和理智的各门学科（哲学、文学、艺术、历史、语言等）和知识的总称。有时也称为“人文科学”。

人文科学的性质是什么

3，人文学科和自然科学有何区分点

人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。

人文学科的一般特征，主要是在与自然科学、社会科学的比较（尤其是后者）中展开，三者是并列的。人文学科的主干可以现成地用人们常说的“文（文学）、史（历史）、哲（哲学）”来指称，或者再加上艺术。较广义的“人文学科”则还可以包括诸如现代语言和古典语言、语言学、考古学、乃至含有人道主义内容并运用人道主义的方法进行研究的社会科学。辨别大学文科中“人文学科”和“社会科学”的一个便捷的办法是：文科中凡是不那么实用、因而也不那么赚钱、趋于冷门的学科大致就是“人文学科”了，而比较实用、赚钱和热门的学科、例如经济学、法学，则大致属于“社会科学”自然学科就好分辨了吧。

人文学科和自然科学有何区分点

4，人文科学与艺术的相同点与差别

文学是人学，或者扩大一点，艺术是人学，这句话也许会留下太多的解释空间，但终究还能成立。同样，反对“见物不见人的美学”，这句话尽管也模糊不清，但毕竟还能成为一个响亮的口号。然而，科学家可以是非常高尚的，使人敬仰的人，但科学不是人学。科学家不等于懂了科学就自然懂了人学，相反，他们需要学习“人学”。在一个科学昌盛的时代，人文学科应该，而且必然会起着越来越重要的作用。

人文科学和社会科学同是以人为中心的科学，同是人类的自我认识。人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的科学。人文社会科学研究不仅仅是一种真理性探索，而且还代表了一定的价值观和社会集团的利益。人文社会科学对社会实践的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面。人文社会科学通常被说成是人文学。人文社会科学的各学科中哲学的地位处于其他学科和自然科学之上。社会科学是研究人的主观世界以及与客观世界相互联系之间的科学自然科学是研究客观事物之间客观联系及其发展的科学

5，什么是人文科学

http://wf66.com/page/20066/130509EDD8.htm详细介绍所谓人文科学，是指一些以人的内心活动、精神世界以及作为人的精神世界的客观表达的文化传统及其辩证关系为研究内容、研究对象的学科体系，它是以人的生存价值和生存意义为学术研究主题的学科，它所研究的是一个精神与意义的世界。社会科学是一种以人类社会为研究对象的科学。通常它包括经济学、社会学、政治学、法学等等。社会科学的形成远远迟于自然科学和人文科学，从具体时间来看，社会科学中的经济学、社会学、政治学等以经验的方法对社会进行实证研究的学科都是从18世纪中后期才开始独立出来，到19世纪才逐渐建立起自己的系统的理论结构。社会科学的出现是欧洲社会大变革的产物，是工业化、城市化的产物，是近代以来西方自然科学与技术变革兴起与迅速发展的产物。

源出拉丁文humanitas，意为人性﹑教养。十五世纪欧洲始用此词。指有关人类利益的学问，以别于曾在中世纪占统治地位的神学。后含义多次演变。现代用作"社会科学"的别称。　　人文科学和社会科学同是以人为中心的科学，同是人类的自我认识。

中华在线词典：人文科学：rén wén kē xué 1.源出拉丁文humanitas，意为人性、教养。十五世纪欧洲始用此词。指有关人类利益的学问，以别于曾在中世纪占统治地位的神学。后含义多次演变。现代用作"社会科学"的别称。

6，文科和理科的优点与缺点各是什么

优点缺点文科人文素养一般较高逻辑思维较理科弱比较感性（不知道是优点还是缺点）知识面比较广实践动手弱作业比较少（不知道这算不算优点）学文科后，很难学理科知识一楼所说女生多，嘿嘿~~理科逻辑思维较强人文素养低比较理性（更偏向优点）实践动手能力强知识面窄专业比文科多（就业面广些）作业很多学理科后，不信文科套

看个人的天赋和兴趣啦。我是学文科的。因为数学不好，逻辑思维差。现在觉得文科以后的工作比较的狭窄。当然这是相对于理科来说。理科的话相对文科难学一点。但是不乏有喜欢学习数学啊物理化学生物的人。所以我说要看个人的兴趣。理科和文科都是各有所长的。文科学起来只要死记硬背，掌握学习技巧就好。理科嘛。就是多做题啊。理解能力很重要。现实点说。理科的就业范围比文科大，从事的职业也比较好。希望能帮到你。

文科要背的东西很多，还要灵活运用，理科就要不停的算，掌握很多解题方式

没什么优缺点之分。就是考试不同，自己哪个学得好，就考哪一个，就是这样的。

7，人文社会科学的特性是什么

人文社会科学面对的是有意义关系的事物　　它既要研究共同性和普遍性，又要研究个殊性，它不但无法排除而且要研究偶然性、研究意义和价值，同时，它的研究主体与客体之间也并非像自然科学那样是人与物之间不能沟通只能说明的单向度关系，而是人与人之间可以沟通理解的双向互动关系。虽然它们从一开始就与自然科学、理论科学和独立科学有着“扯不断、理还乱”的情意结，甚至有着在“科学”层面上的某种同一性或亲缘关系，但是，这一切都并不否认其应时而生、发展壮大以及其对科学概念演变至今的丰富涵盖所作的特殊贡献。在研究方法上，人文社会科学借鉴和参照了自然科学的一些实证做法，但它又有着完全不同于自然科学的研究对象、研究方法和研究道路。在科学的发展史上，它与自然科学一道，共同支撑起完整的科学“大厦”，从而为人类科学事业的繁荣和昌明发挥着自身独特的无可替代的作用。人文社会科学具有双重属性和双重功能　　双重属性系指科学性和价值性，双重功能系指科学认识功能和意识形态功能。一方面，它必须从客观事实出发，秉执科学的原理和法则，按照科学的逻辑和程序，运用科学的手段和方法，进行科学的认识和实践，从而得出科学的结论，以保持科学的理论品格，实现科学的认识功能。另一方面，它又以人类自身的文化现象和社会现象为研究对象，因而不可避免地要承担意识形态功能。所谓人文社会科学的意识形态功能，是指其在坚持科学性的前提之下，自觉地维护一定的价值观念和社会利益。如果说自然科学研究自然界，研究事物界必然的因果关系，研究普遍性和共性，排除偶然性、意义和价值的话，那么人文社会科学则研究人界、人及其创造和表达，它不仅要寻求普遍的、共同的规律，而且也研究偶然性和特殊性，并具有价值性。概言之，人文社会科学既是事实科学又是价值科学，是客观和主观、真理和价值、事实和规范相汇通相统一的科学。人文科学具有滞后性或后起性　　19世纪，实证主义的科学哲学家孔德，按照研究方法将科学由低级到高级的发展经历描划为神学、形而上学和实证三个阶段，并藉以指出，数学称得上是所有科学的皇后，最为严密完整，物理学已达到实证水平，生物学已进入形而上学阶段，而社会学则还处于神学阶段。当今世界虽然早已不是孔德所处的时代，人文社会科学更是获得了空前的发展，但无论研究手段方法还是研究成果水平，都还滞后于自然科学。爱因斯坦在分析物理学与实在的关系时，也曾对科学理论的层次性作过一段精辟的阐述。他指出，科学理论可以分为三级体系，第一级体系是由科学用到的全部原始概念，即那些同感觉经验直接联系的概念以及联系这些概念的命题所组成的经验知识体系，这种体系的组合还带有较大的随便性，属于低等级低水平的体系。第二级体系是由第一级体系中的原始概念和原始关系按照一定的逻辑规则推导出来的数目较少的概念和关系的一般理论知识体系，这一级体系的建构具有较高的逻辑统一性。第三级体系是由第二级体系中的少数基本概念和关系按照严密的逻辑规则推导出来的科学公理体系，它在更深的层次上更加集约和概括地反映了事物的本质和全部，因而离现象世界也更远。任何一门科学，从初建到成熟，大致都要经历这三个阶段，由第一阶段向第二阶段的跃升，沿着归纳的路线，属于粗放型的经验科学形成过程；由第二阶段向第三阶段的跃升，沿着演绎的路线，属于成熟型的理论科学的形成过程。相对而言，现代人文社会科学研究中的绝大多数还大致处于前者水平，而自然科学中的绝大部分研究则已达及后者的高度。综上所述　　人文社会科学是以人、人类社会为研究对象的科学，与自然科学相比，它具有典型的人文特质和社会品性：既具有客观性又具有主观性，既具有事实性又具有价值性，既具有真理性又具有功利性（或者说既具有认识世界的功能又具有意识形态的功能），既具有普遍性又具有个殊性，既具有必然性又具有偶然性，既具有理论性又具有规范性，既具有基础性又具有应用性，既具有实证性又具有实地性，等等。可以说，综合性是其作为科学之最根本的特性。