蒙娜丽莎的微笑多少钱，世界上最著名的画值多少钱

本文目录一览

1，世界上最著名的画值多少钱
2，一双鞋进50甩卖30的答案没100的零钱管钱的时候是假钱亏了多少
3，蒙娜丽莎的风格价位怎样呢
4，蒙娜丽莎的微笑
5，历史上最贵的画是那幅啊
6，价值百万的微笑是什么
7，世界十大名画作者是谁画中的内容是什么画的大小尺寸和历史价值看画

1，世界上最著名的画值多少钱

最著名的画在于你去看它，它是无价的！达·芬奇的《蒙娜丽莎》，这幅画虽然很好，也著名，但如果没有人去欣赏它，又怎么可能知道它的美处，又怎么会著名呢！

世界上最著名的画值多少钱

2，一双鞋进50甩卖30的答案没100的零钱管钱的时候是假钱亏了多少

全亏，答案是100

100

80元

120

一双鞋进50甩卖30的答案没100的零钱管钱的时候是假钱亏了多少

3，蒙娜丽莎的风格价位怎样呢

蒙娜丽莎的价位选择性很多，可以说是适合低中高档的都有，但是拍摄的风格完全不一样，每个区域都有每个区域的特点，所以还挺喜欢的蒙娜丽莎的！并且蒙娜丽莎总店（端履门十字西北角的那个店）在今年还新推出的了韩风摄影，以人物为主的韩式拍摄，很美哦！价位也不高！

蒙娜丽莎的风格价位怎样呢

4，蒙娜丽莎的微笑

1、当我高兴时看着她，她仿佛在对我说（加油啊！祝贺你哦！）。 2、当我生气时看着她，她仿佛在对我说（别生气哦，焦虑的日子里不要心浮气躁）。 3、当我伤心时看着她，她仿佛在对我说（“别难过，笑笑十年少呢！。” ）。 4、当我遇到困难挫折时，她用（鼓励）的眼神望着我，仿佛告诉我（希望在明天，太阳总会出现！~ ）。

5，历史上最贵的画是那幅啊

上次新闻里还说梵高是世界上最名贵的画之一人家偷画的人冒死专偷梵高的！

毕加索的油画《拿烟斗的男孩》以1亿416万美元的天价售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。

最名贵的肖像画是"蒙娜丽莎的微笑",最名贵的油画是"朱利叶和她的乳母"

是达.芬奇的<> 至今还无法估价因为它不仅仅是一张画他是全人类的财富

蒙那丽沙的微笑

最后的晚餐

6，价值百万的微笑是什么

市场营销：推销之神-价值百万的微笑只有不到１米５的身高，却连续１６年荣登推销业绩全国第一宝座，创下世界推销最高纪录２０年未被打破，是日本历史上最为出色的保险推销员，他的微笑，亦被评为“价值百万美元的微笑”，被誉为“推销之神”。

一个开着50万车的人看到一个美女在对他微笑,结果撞上前面另一辆价格50万的车,这个微笑就值百万

看个人理解了在你价值观中值的话就是无价的微笑

如果我身价上亿，那么，我的微笑就很值钱喽

如果是爱的微笑，那就是无价的,何止百万！

原一平日本保险推销员被评为"价值百万元的微笑"。

7，世界十大名画作者是谁画中的内容是什么画的大小尺寸和历史价值看画

在世界著名的艺术殿堂法国的卢浮宫有三件宝，其中之一就是意大利文艺复兴巨匠达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的美。课文用生动的语言，向我们细致地展现了达·芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因；接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了画的尺寸大小，人物的外形，特别详细描写了蒙娜丽莎的面部表情和神秘的微笑，以及她优雅的坐姿、交叠的双手和幽深茫茫的背景；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。整篇文章文笔洗练，文字浅显流畅，可谓是介绍艺术品的传神之作。选编本课的意图是引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，再现蒙娜丽莎神秘而迷人的微笑，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操。教学本课的重点是对照插图，把具体描写《蒙娜丽莎》画像的部分找出来，欣赏蒙娜丽莎神秘莫测的美丽神韵和那如梦似幻的妩媚微笑，引导学生从蒙娜丽莎的面部表情以及她的坐姿、双手和背景等具体的描写中体会世界名画的魅力。 2．词句解析。（1）对句子的理解。 ①《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ “肖像”就是画像，“世界上最著名的肖像画”点明了《蒙娜丽莎》的艺术价值，而能亲睹她的风采是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍之长远远地超出了我们的想象，于是，等待也成了一种美丽。 ②我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。几百年来，《蒙娜丽莎》这幅画几经辗转，最后被收藏在卢浮宫。它曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的卧室里挂了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回到了意大利。二战期间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！等待终于变成了现实，“近了，更近了，……我终于跟她面对面了。”迫不及待的心情跃然纸上。虽然经过了那么多年，蒙娜丽莎仍是那么恬静、淡雅，怪不得作者说心中涌起一种奇异的感觉。面对蒙娜丽莎那泛着红光的脸颊，柔和明亮的眼神，一切似真亦幻。蒙娜丽莎仿佛带着一种磁性，吸引着每一位参观者，让人流连忘返。 ③那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 “矜持”，慎重，拘谨。从古至今，可以说没有一幅人物肖像如《蒙娜丽莎》那样，让世人如此地津津乐道。当我们凝视达·芬奇的传世名画《蒙娜丽莎》时，常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发人们无穷的猜测，她优雅的神态中闪耀着母性的光辉，女人宽容丰厚的情感是那样令人动容，然而又是那样无法解读。 ④她已经成了我灵魂的一部分。目睹了《蒙娜丽莎》，感受到了她的魅力，已经深深地被她打动，她的光辉照耀着我，照耀着目睹她芳容的每一个人。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在我的心底留下了永不磨灭的印象，她已经成了我灵魂的一部分。这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及印象的深刻。（2）对词语的理解。交涉：互相商量解决彼此间相关的问题。课文指美国和法国两个国家商量关于《蒙娜丽莎》这幅画放在纽约展出的事情。耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。课文指《蒙娜丽莎》的光辉像一颗明珠那样鲜艳夺目。二、教学目标 1．读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深远、有朝一日、大洋彼岸”等词语。 2．有感情地朗读课文。对照画面，了解课文中具体描写画像的部分，学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的写作方法。 3．感受世界名画的魅力，受到美的熏陶。三、教学建议 1．课前，安排有条件的同学去查阅达·芬奇的资料，搜集蒙娜丽莎的画册、照片、挂历等，欣赏一下这幅世界名画。教师准备此画的摹本（挂图）。组织学生事先相互交换传阅，对名画有初步的认识。 2

都是死人，尺寸不一，看后都觉得为什么不是我的！